{"id":967,"date":"2019-06-27T08:29:42","date_gmt":"2019-06-27T07:29:42","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.hoy.es\/Juandomingofernandez\/?p=967"},"modified":"2019-06-27T08:29:42","modified_gmt":"2019-06-27T07:29:42","slug":"genesis-de-las-sombras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.hoy.es\/Juandomingofernandez\/2019\/06\/27\/genesis-de-las-sombras\/","title":{"rendered":"G\u00e9nesis de las sombras"},"content":{"rendered":"<p>Supongo que existen hechos y acciones cuya interpretaci\u00f3n no puede practicarse en abstracto, como si se tratara de una simple operaci\u00f3n aritm\u00e9tica. La noticia de que una maestra de Terrassa hab\u00eda agredido supuestamente a una alumna de 10 a\u00f1os por dibujar una bandera espa\u00f1ola en un trabajo escolar se convirti\u00f3 la semana pasada en un aldabonazo contra el sentido com\u00fan. Resultaba tan disparatado que parec\u00eda incre\u00edble. \u00abSeguro que es una \u2018fake news\u2019\u00bb, pens\u00e9. Sin embargo, poco despu\u00e9s se confirm\u00f3 su veracidad, con algunos matices que ahora no vienen al caso. Lo esperp\u00e9ntico de la noticia ha alimentado multitud de art\u00edculos. Entre otros, uno de F\u00e9lix de Az\u00faa, \u2018La maldad\u2019, que me ha interesado no tanto por la an\u00e9cdota de la que parte sino por la interpretaci\u00f3n del hecho, por el razonamiento que sostiene: el caso de la ni\u00f1a reprendida por pintar la bandera espa\u00f1ola \u00abes solo un ejemplo, casi trivial\u00bb, escribe Az\u00faa, \u00abdentro del diluvio de agresiones que sufren a diario los catalanes que no son nacionalistas\u00bb. Su tesis es que a los nacionalistas les gusta acosar, agredir, pero se reprimen \u00abporque creen que es malo para la propaganda\u00bb y \u00absaben que su naci\u00f3n on\u00edrica se basa en la propaganda, el soborno y la subvenci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n<p>Cualquier hecho aislado, si no se conocieran las circunstancias y el <em>proceso<\/em> (nunca mejor dicho) en que surge, resultar\u00eda dif\u00edcil de interpretar, de valorar. De ah\u00ed lo necesario de contar con opiniones, con evaluaciones cr\u00edticas de la realidad desde una perspectiva no sectaria y aut\u00e9nticamente libre. La diferencia entre un chiste y un tratado de filosof\u00eda. Entre un chascarrillo y un argumento.<\/p>\n<p>Tales premisas son de aplicaci\u00f3n, como es l\u00f3gico, no solo a la realidad catalana y a las l\u00facidas consideraciones de un profesor y catedr\u00e1tico como F\u00e9lix de Az\u00faa. El conjunto de la realidad debe estar sometido a las mismas reglas. Por ese motivo me parece tambi\u00e9n digno de resaltarse reportajes como el de Javier Guillenea, que publican esta semana los peri\u00f3dicos regionales de Vocento, sobre el castigo a la fidelidad que sufren los consumidores brit\u00e1nicos de telefon\u00eda, seguros y servicios financieros. Una realidad que, de partida, puede parecernos tambi\u00e9n ins\u00f3lita y parad\u00f3jica. \u00bfPenalizar por la lealtad? \u00bfHacer que paguen m\u00e1s quienes se muestran m\u00e1s fieles y leales con los servicios de la empresa? Javier Guillenea titula su trabajo: \u2018Castigo a la fidelidad\u2019. Reconozco que mi primera impresi\u00f3n al leerlo es la de vivir acechados por pr\u00e1cticas que podr\u00edan englobarse tambi\u00e9n bajo el mismo t\u00edtulo que el art\u00edculo de Az\u00faa: La maldad.<\/p>\n<p>No por las semejanzas anecd\u00f3ticas con el caso de la profesora catalana, sino por el hecho de que es un problema, un conflicto de intereses, en el que las circunstancias y el contexto son lo significativo. Tan significativo que el Gobierno brit\u00e1nico \u00abestudia multar a las empresas que cobran m\u00e1s a sus clientes leales\u00bb. Buena parte del reportaje explora, como es natural, las posibles similitudes con la realidad espa\u00f1ola en los citados sectores: seguros, telefon\u00eda y servicios bancarios. En fin, el valor del periodismo<br \/>\n\u2013informativo o de opini\u00f3n\u2013, creo que es poner el foco, la cr\u00edtica, donde se imponen las sombras.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Supongo que existen hechos y acciones cuya interpretaci\u00f3n no puede practicarse en abstracto, como si se tratara de una simple operaci\u00f3n aritm\u00e9tica. 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