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	<title>Al sol de Groenlandia: extremeños en el hieloextremeños &#8211; Al sol de Groenlandia: extremeños en el hielo</title>
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		<title>Comenzamos antes de tiempo el entrenamiento en habilidades emprendedoras</title>
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		<pubDate>Sat, 18 Aug 2012 08:55:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>carlosrodriguez</dc:creator>
		                		<category><![CDATA[Cuaderno de viaje]]></category>
		<post_tag><![CDATA[expedición]]></post_tag>
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		<description><![CDATA[Os escribimos desde el aeropuerto de Madrid pendientes de embarcar hacia Tenerife y conocer a nuestros compañeros de expedición. Nada más comenzar esta aventura, más bien de camino a la aventura&#8230;nos hemos encontrado con una situación peculiar de la que hemos podido aprender. Aun teniendo todo previamente planificado, nos hemos dado cuenta que nos enfrentamos [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Os escribimos desde el aeropuerto de Madrid pendientes de embarcar hacia <strong>Tenerife</strong> y conocer a nuestros compañeros de expedición.</p>
<p>Nada más comenzar esta aventura, más bien de camino a la aventura&#8230;nos hemos encontrado con una situación peculiar de la que hemos podido aprender. Aun teniendo todo previamente planificado, nos hemos dado cuenta que nos enfrentamos a situaciones no tan habituales para nosotros &#8230;y que surgen imprevistos que alteran nuestro plan previo.</p>
<p>Os va a parecer una anécdota, a muchos de vosotros os habrá pasado&#8230;y para nosotros ha supuesto una enseñanza interesante. Hemos llegado con a tiempo al aeropuerto&#8230;eso sí, justos. Hicimos la cola para facturar, también a tiempo&#8230;pero no por hacerla conseguimos  embarcar. Había una cola de espera enorme  que Iberia no organizaba ni distribuia en mostradores y andabamos confiados en que nuestro vuelo estaba siendo gestionado correctamente. Esperamos casi media hora. Al llegar al mostrador nos dijeron que ya <strong>NO nos permitían embarcar</strong>&#8230;¡Imaginad nuestra cara !</p>
<p>El argumento que nos daban era que el vuelo se había cerrado hacía unos minutos&#8230;y nosotros llevábamos muuuuuuchos en la cola.</p>
<p>Hemos perdido el vuelo, volaremos dos horas más tarde, por fortuna solo con una penalización económica&#8230;pero <strong>perjudicando las actividades previstas en Tenerife (IAC) con el resto de l grupo,</strong> compañeros catalanes y canarios.</p>
<p>Nunca un error, siempre un aprendizaje:</p>
<p>1. <strong>No debemos depositar nuestra responsabilidad en tercero</strong>s. Atendimos a las indicaciones de personal de<strong> Iberia</strong> de no sacar la tarjeta de embarque por la máquina como nos decía el sentido común (hubiese supuesto no perder el vuelo a la hora de llegar al mostrador).</p>
<p><strong>2. La asertividad es fundamental para solucionar los problemas. L</strong>o sabemos muy bien después de hablar con Cruces, la responsable de A.Cliente de Iberia, con quien al principio nos costó hacerle entender lo que nos pasaba.  Empatizar, llamarla por su nombre, dejar que nos aconsejara&#8230;escucharnos , ser sensibles a que cumple su trabajo, controlar la ansiedad por la perdida del vuelo&#8230;ha sido fundamental y finalmente nos ha dejado buen sabor de boca (y hemos ahorrado 1200 euros &#8230;que sumaban el resto de billetes)</p>
<p><strong>3.<a title="Peluki" href="https://blogs.hoy.es/alsoldegroenlandia/2012/08/17/peluki-la-mascota-de-la-expedicion/" target="_blank">Peluki</a>,</strong> nuestra mascota, no ha perdido el sentido del humor&#8230;y eso siempre es importante!</p>
<p>Luego os subimos fotos! Vamos a embarcar. Ahora si que no se nos va el avión!</p>
<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/1f642.png" alt="🙂" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>
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]]></content:encoded>
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		<title>Los cuatro extremeños de la expedición a Groenlandia parten hoy hacia la aventura</title>
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		<pubDate>Fri, 17 Aug 2012 10:04:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>carlosrodriguez</dc:creator>
		                		<category><![CDATA[Balcón a las auroras boreales]]></category>
		<category><![CDATA[Cuaderno de viaje]]></category>
		<category><![CDATA[¿Qué hacemos en Groenlandia?]]></category>
		<post_tag><![CDATA[auroras]]></post_tag>
		<post_tag><![CDATA[aventura]]></post_tag>
		<post_tag><![CDATA[ciencia]]></post_tag>
		<post_tag><![CDATA[emprendimiento]]></post_tag>
		<post_tag><![CDATA[extremeños]]></post_tag>

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		<description><![CDATA[Irene Fernández, una alumna de 16 años del  IES Lacimurga de Navalvillar de Pela ha sido seleccionada para participar gracias al proyecto de emprendimiento social que diseñó para su IES.  Entre auroras boreales, icebergs y glaciares entrenará valores como la empatía, la superación, la comunicación, o el sentido crítico, y a su regreso pondrá en [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>Irene Fernández, una alumna de 16 años del  IES Lacimurga de Navalvillar de Pela ha sido seleccionada para participar gracias al proyecto de emprendimiento social que diseñó para su IES.  Entre auroras boreales, icebergs y glaciares entrenará valores como la empatía, la superación, la comunicación, o el sentido crítico, y a su regreso pondrá en marcha lo aprendido en su Centro educativo.</em></p>
<p>La experiencia comenzará el 18 de Agosto en el Observatorio del Teide (Instituto de Astrofísica de Canarias) donde estarán los componentes del proyecto para recibir formación específica sobre las áreas a trabajar en la zona, principalmente científicas y  vinculadas al emprendimiento. El 20 de Agosto la  Expedición, en la que participan 4 extremeños,  partirá hacia el sur de Groenlandia hasta el día 29 de Agosto.</p>
<p>La citada expedición está <strong>organizada por la Asociación científico-cultural </strong><a title="Shelios" href="http://www.shelios.com/" target="_blank"><strong>Shelios</strong></a><strong>,</strong> un colectivo sin ánimo de lucroque promueve <strong>proyectos para divulgar la ciencia</strong><a title="Shelios" href="http://www.shelios.com/" target="_blank">(http://www.shelios.com/)</a>.<strong> </strong>La coordinación corre a cargo de su presidente el Dr. Miquel Serra-Ricart, astrónomo del Instituto de Astrofísica de Canarias e impulsor desde el año 2004 <strong>del proyecto <a title="Ruta estrellas" href="http://www.rutaestrellas.com/groe12/inicio.htm4" target="_blank">“La ruta de las estrellas”</a> </strong>que reivindica la aventura del descubrimiento, la pasión por entender el mundo y el espíritu explorador del ser humano.</p>
<p>Este año, <strong>el proyecto</strong> que intenta despertar en los jóvenes vocaciones científicas amplía sus objetivos e incorpora un <strong>nuevo enfoque sugerido desde Extremadura</strong>,  el entrenamiento de los participantes en habilidades emprendedoras    <a href="http://www.rutaestrellas.com/groe12/inicio.htm4">http://www.rutaestrellas.com/groe12/inicio.htm4</a></p>
<p>El reto de esta expedición es fomentar en los estudiantes un espíritu luchador para que sean capaces de enfrentarse a cualquier proyecto en sus vidas bajo el paraguas del método científico y que así <strong>se forjen jóvenes emprendedores</strong> <strong>científicos.</strong></p>
<p>Para eso se entrenarán valores como el trabajo en equipo, la <strong>cooperación, la comunicación, empatía, imaginación, flexibilidad, solidaridad</strong>, tenacidad, asertividad, sentido crítico…etc.</p>
<p><strong>Los participantes en la  expedición</strong> serán alumnos de bachillerato de tres Comunidades Autónomas que se unen a este proyecto: Cataluña, Canarias y Extremadura. Todos ellos han participado en una selección previa planteada por CajaSiete en Canarias , CatalunyaCaixa en Cataluña y el programa “Bajo un manto de estrellas” en Extremadura.</p>
<p>Irene Fernández, la <strong>alumna extremeña seleccionada</strong> para participar  tiene 16 años y estudia Bachillerato de ciencias en el IES Lacimurga de Navalvillar de Pela. Irene ha creado un proyecto para su Centro escolar. orientado al &#8220;Emprendimiento Social ” 9 meses &#038; 9 causas&#8221; con el que pretende fomentar la mejora de la convivencia y las relaciones de sus compañeros en el Instituto. Las habilidades emprendedoras en las que se entrenará en Groenlandia, le permitirá a su regreso poner en marcha la iniciativa en su Centro, y .se espera, iniciar futuros retos en el campo de la ciencia.</p>
<p><a href="/alsoldegroenlandia/wp-content/uploads/sites/54/2012/08/sh11-047.jpg"><img loading="lazy" class="wp-image-55 aligncenter" title="Stitched Panorama" src="/alsoldegroenlandia/wp-content/uploads/sites/54/2012/08/sh11-047.jpg" alt="" width="621" height="266" srcset="https://static-blogs.hoy.es/wp-content/uploads/sites/54/2012/08/sh11-047.jpg 1000w, https://static-blogs.hoy.es/wp-content/uploads/sites/54/2012/08/sh11-047-300x128.jpg 300w, https://static-blogs.hoy.es/wp-content/uploads/sites/54/2012/08/sh11-047-768x329.jpg 768w" sizes="(max-width: 621px) 100vw, 621px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>En el equipo de docente</strong> destacan los profesionales que desarrollarán las distintas aristas del proyecto para alcanzar los objetivos propuestos: El mencionado Miquel Serra-Ricart, será el encargado de transmitir a los participantes qué significa ser científico, Federico Fernández Porredón, Catedrático de secundaria y autor de varios libros de texto de Astronomía será el encargado de conducir las prácticas de los estudiantes. La tarea de entrenar las actitudes emprendedoras estará coordinada por el citado docente y divulgador científico extremeño Carlos J. Rodriguez.  Juan Carlos Casado, fotógrafo de las estrellas, enseñará técnicas de fotografía nocturna.  Además, el explorador polar, Ramón Larramendi, “transportará” al grupo de estudiantes a la Antártida para contarles, en primera persona, los límites de la mente humana en situaciones extremas.</p>
<p>Durante toda la expedición, los jóvenes participantes elaborarán crónicas audiovisuales y diarios de la expedición que trasladarán a través de la web del proyecto y de las redes sociales para <strong>fomentar la</strong> <strong>divulgación científica. </strong>Compartirán sus conocimientos científicos, proyectos y vivencias con el resto de la sociedad, algo que resulta fundamental desde el ámbito científico y del emprendimiento.</p>
<h2>*En twiter:<span style="text-decoration: line-through;">@</span>rutaestrellas</h2>
<p>*En facebook:</p>
<p><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">http</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">://</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">www</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">.</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">facebook</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">.</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">com</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">/#!/</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">pages</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">/</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">La</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">&#8211;</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">Ruta</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">&#8211;</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">de</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">&#8211;</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">las</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">&#8211;</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">Estrellas</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/pages/La-Ruta-de-las-Estrellas/122605831142999">/122605831142999</a></p>
<p>*Correo electrónico: contandoestrellas2012@gmail.com</p>
<p>*Además de estos canales oficiales de la expedición los jóvenes dinamizarán el perfil en las redes sociales de “Peluki”, la mascota elefanta escogida por el grupo que irá narrando las anécdotas más divertidas de la expedición en:</p>
<p><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">http</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">://</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">www</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">.</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">facebook</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">.</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">com</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">/#!/</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">profile</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">.</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">php</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">?</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">id</a><a href="http://www.facebook.com/#%21/profile.php?id=100004165900447">=100004165900447</a></p>
<p><a href="https://twitter.com/PelukiGroenland"><span style="text-decoration: line-through;">@</span></a><a href="https://twitter.com/PelukiGroenland">PelukiGroenland</a></p>
<p>En la línea de la importancia de la divulgación científica es importante recordar que en sur de <strong>Groenlandia </strong> las <strong>auroras boreales</strong>  podrán observarse especialmente bien este año debido al aumento de la actividad solar. Dichas imágenes <strong>podrán seguirse en directo</strong> gracias al programa europeo GLORIA (<a href="http://gloria-project.eu/">http</a><a href="http://gloria-project.eu/">://</a><a href="http://gloria-project.eu/">gloria</a><a href="http://gloria-project.eu/">&#8211;</a><a href="http://gloria-project.eu/">project</a><a href="http://gloria-project.eu/">.</a><a href="http://gloria-project.eu/">eu</a><a href="http://gloria-project.eu/">/</a>) que comparte expedición con <a title="Ruta estrellas" href="http://www.rutaestrellas.com/groe12/inicio.htm4" target="_blank">“La ruta de las estrellas”</a>. Los profesionales especialistas desplazados a la zona lanzarán dichas imágenes comentadas en inglés y en castellano a través de  <a href="http://www.sky-live.tv/">http://www.sky-live.tv/</a>.  Se realizará una conexión diaria entre 24 y 28 de agosto 2012 desde los alrededores del glaciar Qaleraliq. Habrá conexiones en directo, imágenes en vivo del cielo y time-lapse cuya elaboración y difusión vivirán los estudiantes desde el lugar envueltos en un entorno científico, rodeados de profesionales y contemplando uno de los fenómenos más espectaculares del cielo a simple vista.</p>
<p style="text-align: center;">
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