{"id":39,"date":"2015-05-10T17:19:03","date_gmt":"2015-05-10T15:19:03","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.hoy.es\/conversaciones-con-el-futuro\/?p=39"},"modified":"2015-05-10T17:19:03","modified_gmt":"2015-05-10T15:19:03","slug":"libreros-digitales-una-opcion-de-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.hoy.es\/conversaciones-con-el-futuro\/2015\/05\/10\/libreros-digitales-una-opcion-de-futuro\/","title":{"rendered":"\u00bfLibreros digitales? una opci\u00f3n de futuro."},"content":{"rendered":"<p>Estamos acostumbrados a concebir las librer\u00edas como <strong>un lugar diferente<\/strong>. Un lugar con olor especial, tan incomparable como el que ofrece el papel en estado nuevo. Atm\u00f3sfera perfecta para evadirse y transportarse al mundo de la palabra escrita, de historias reales o ficticias, buscando conocer el mundo compartiendo los ojos y coraz\u00f3n de otro. Un lugar donde las conversaciones se enfocan desde otro concepto, un concepto que tiende a apagar la parte de nuestro cerebro m\u00e1s anal\u00edtica, d\u00e1ndole espacio para su evasi\u00f3n a nuestro hemisferio m\u00e1s art\u00edstico y creativo. Esa parte de nosotros que los tiempos modernos parece que obliga a tener cada vez m\u00e1s ignorada.<\/p>\n<p>Un lugar sin igual pero, por desgracia, un lugar en extinci\u00f3n. Seg\u00fan las \u00faltimas estad\u00edsticas, un total de <strong>912 librer\u00edas cerraron<\/strong> en Espa\u00f1a el pasado a\u00f1o (siendo 443 librer\u00edas m\u00e1s de las que cayeron el a\u00f1o anterior) Adem\u00e1s, el peque\u00f1o porcentaje de librer\u00edas que facturan anualmente m\u00e1s all\u00e1 del mill\u00f3n de euros aglutinan el 85% de ventas de libros en Espa\u00f1a, dejando al resto de establecimientos una tesitura complicada, tanto, que en Espa\u00f1a ya tenemos<strong> 7.310 municipios sin librer\u00eda.<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"\/conversaciones-con-el-futuro\/wp-content\/uploads\/sites\/103\/2015\/05\/LibrerosDigitales.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-40 alignnone\" title=\"LibrerosDigitales\" src=\"\/conversaciones-con-el-futuro\/wp-content\/uploads\/sites\/103\/2015\/05\/LibrerosDigitales.png\" alt=\"\" width=\"560\" height=\"643\" srcset=\"https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/103\/2015\/05\/LibrerosDigitales.png 711w, https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/103\/2015\/05\/LibrerosDigitales-261x300.png 261w\" sizes=\"(max-width: 560px) 100vw, 560px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo se puede frenar una ca\u00edda as\u00ed?<\/strong> Ciertamente cuando un mercado cambia sus cimientos como est\u00e1 ocurriendo en el mercado del libro (sustituyendo el papel por contenido digital), la historia reciente no nos invita a ser optimistas. No obstante, un fallo del pasado no debe tomarse nunca como una carta de suicidio del presente, sino que hemos de aprender de los errores y construir posibles soluciones teni\u00e9ndolos en cuenta. Estas soluciones podr\u00edan ser dos:<\/p>\n<p><strong>Especializaci\u00f3n:<\/strong> ofrecer al cliente un excelente nivel de conocimiento del producto que cambie su forma de comprar. Esta especializaci\u00f3n implicar\u00e1 que el consumidor no se dirija al establecimiento para comprar X o Y, sino para que el librero le aconseje que puede adquirir (ya que conf\u00eda en su opini\u00f3n experta). Esta especializaci\u00f3n es la causa que permite actualmente que tiendas de m\u00fasica o videoclubs sigan sobreviviendo, no obstante, chocamos con que el nivel de ventas del producto cultural necesita ir m\u00e1s all\u00e1 del p\u00fablico erudito para ser coherentemente rentable. Por lo que esta especializaci\u00f3n a\u00fan siendo una soluci\u00f3n, no deja de ser incompleta para alcanzar un n\u00famero de ventas sostenible para la mayor\u00eda de establecimientos.<strong><\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<p><strong>Abrazar el formato digital:<\/strong> que los libros bajen en ventas, no quiere decir ni mucho menos que la gente los est\u00e9 dejando de consumir, no obstante, el consumo de libros en formato digital est\u00e1 convirtiendo la realidad comercial es una extra\u00f1a contradicci\u00f3n. Aunque la pirater\u00eda pueda ser una evidencia, cierto es que tampoco existen muchas alternativas legales que ofrezcan al usuario un modelo de compra de libro digital que le haga fuertemente frente. Si las librer\u00edas pudieran ser parte de un modelo que permita ofrecer a sus clientes cat\u00e1logos de libros en formato digital (de una forma c\u00f3moda, coherente y \u00fatil para el consumidor) sin duda ser\u00eda una soluci\u00f3n de futuro mucho mejor para el usuario que navegar por decenas de webs de descarga alegal, dif\u00edciles de entender para la mayor\u00eda de lectores potenciales.<\/p>\n<p>Ambas posibles soluciones arrojan una conclusi\u00f3n com\u00fan. \u00c9sa no es m\u00e1s que la necesidad de apoyarse en un tercero (a ser posible, de total confianza) para alcanzar un objetivo que se necesita o se quiere conseguir. En la comercializaci\u00f3n de libros actual hacen falta personas que <strong>\u201cgestionen el cambio\u201d<\/strong> hacia la digitalizaci\u00f3n, alguien que aconseje y de soporte en esas operaciones que la sociedad nos quiere hacer pensar que son obvias y \u201ctodo el mundo las puede realizar\u201d, pero que posteriormente una gran mayor\u00eda de usuarios acaban apoy\u00e1ndose en un amigo inform\u00e1tico o un sobrino que le gustan los ordenadores para llevarlas a cabo. Pi\u00e9nselo bien:<\/p>\n<p><em>\u201cTodo el mundo sabe comprar billetes de AVE por internet\u201d<\/em> pero si usted se pasa por las taquillas f\u00edsicas de Atocha el d\u00eda que quiera (a la hora que desee) las encontrar\u00e1 repletas de gente.<\/p>\n<p><em>\u201cTodo el mundo gestiona su cuenta bancaria por internet\u201d<\/em> pero entidades de filosof\u00eda digital como ING Direct no paran de abrir oficinas f\u00edsicas por toda la geograf\u00eda.<\/p>\n<p><em>\u201cLa gente se baja las pel\u00edculas por internet\u201d<\/em> pero luego las suscripciones a paquetes de TV digital crecen cada trimestre en Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>Y as\u00ed un largo etc\u00e9tera de ejemplos, representativos de la contradicci\u00f3n entre los procesos autom\u00e1ticos marcados socialmente como habituales y su posterior puesta en pr\u00e1ctica de forma manual, necesitando el apoyo de terceras personas.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo podr\u00eda encajar un librero en esta \u201cgesti\u00f3n del cambio\u201d?<\/strong> Si hay un escenario donde las librer\u00edas puede encontrar su beneficioso lugar dentro de la comercializaci\u00f3n digital, es sin duda en el <strong>libro de texto educativo<\/strong>. Actualmente nos encontramos un ecosistema donde las editoriales est\u00e1n desarrollando un importante n\u00famero de libros de texto e-Learning acordes al momento tecnol\u00f3gico que vive el mundo pero, por desgracia, no est\u00e1n utiliz\u00e1ndose en las aulas masivamente.<\/p>\n<p>Yendo incluso al mejor de los casos (centro educativo con conexi\u00f3n a internet necesaria y todos los alumnos con un dispositivo personal adecuado) se encuentran muchos problemas a la hora de dar el salto e-Learning, debidos en gran parte a la <strong>inexistencia<\/strong> de un modelo comercial que permita a los padres adquirir estos contenidos educativos digitales.<br \/>\nEsto <strong>no es comprar un ebook<\/strong> (que uno paga, descarga y lee), un libro de texto educativo digital es un contenido dotado de interactividad que ha de quedar conectado entre docente y alumno a trav\u00e9s de una plataforma educativa para, de esta forma, el docente pueda evaluar la utilizaci\u00f3n que el alumno lleva a cabo del mismo. Esto implica unos desarrollos tecnol\u00f3gicos m\u00e1s ambiciosos para su comercializaci\u00f3n, pero en absoluto imposibles. Unos desarrollos que dislumbran un modelo para el usuario final no excesivamente sencillo, donde apoyarse en un tercero (como podr\u00eda ser el librero) sin duda resultar\u00eda de total utilidad.<\/p>\n<p>A su vez, para alcanzar el escenario donde el librero tuviera hueco para ser agente comercializador digital, es muy importante alinear operativamente a todos los agentes participantes en el modelo (padres, centros educativos, libreros y editoriales) Para tal fin, se estima la necesidad de implicaci\u00f3n de <strong>la administraci\u00f3n p\u00fablica como agente dinamizador<\/strong>, marcando (desde el di\u00e1logo entre partes) los pasos organizativos de forma inteligente, sabiendo aterrizar un mercado que d\u00eda a d\u00eda se est\u00e1 evaporando en parte. Consiguiendo que la vida educativa de los habitantes de su regi\u00f3n sea mucho m\u00e1s sencilla y prospere coherentemente.<\/p>\n<p>Resumiendo en base a los argumentos expuestos en este art\u00edculo, se puede afirmar que el mundo educativo est\u00e1 en un momento en el que merece la pena aprovechar la oportunidad de construir un modelo de comercializaci\u00f3n de libro digital. Un modelo que beneficiar\u00eda a todos, desde apegados al papel hasta los mayores tecn\u00f3cratas, donde podr\u00edan estar representados todos los agentes del modelo f\u00edsico, permiti\u00e9ndoles evolucionar<strong>. Hablando se entender\u00e1 la gente.<\/strong><\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estamos acostumbrados a concebir las librer\u00edas como un lugar diferente. 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