Hace ya bastante a\u00f1os en una clase en la facultad de inform\u00e1tica de Ciudad Real, nos explicaron la diferencia entre un sistema colaborativo y otro cooperativo. Me resulto muy curioso que en nuestro d\u00eda a d\u00eda ambos vocablos se utilicen como sin\u00f3nimos, pero que en algunos contextos como el inform\u00e1tico se ahondara a un nivel de detalle mayor, diferenciando ambos t\u00e9rminos conceptualmente:<\/p>\n
Colaboraci\u00f3n:<\/strong> se refiere abstractamente a todo proceso en donde se involucre el trabajo de varias personas en conjunto.<\/strong><\/p>\n Cooperaci\u00f3n:<\/strong> consiste en el trabajo en com\u00fan llevado a cabo por parte de un grupo de personas o entidades mayores hacia un objetivo compartido, usando tambi\u00e9n m\u00e9todos comunes<\/strong>, en lugar de trabajar de forma separada en competici\u00f3n.<\/p>\n En resumen, la diferencia b\u00e1sica entre ambos conceptos no es el fin sino el camino<\/strong> para conseguirlo y, exacto, hay decenas de ejemplos popularizados en nuestro d\u00eda a d\u00eda donde se est\u00e1n utilizando incorrectamente.<\/p>\n Pongamos como ejemplo que un docente env\u00eda como tarea de clase la realizaci\u00f3n de un trabajo sobre la gastronom\u00eda extreme\u00f1a, a llevar a cabo en grupos de 4 personas. Para desarrollar esta tarea, los alumnos podr\u00e1n seguir un modelo de colaboraci\u00f3n<\/strong>; para tal fin, separar\u00e1n la materia final del trabajo a presentar en diferentes temas (embutidos, verduras y hortalizas, platos t\u00edpicos\u2026 o lo que se les ocurra) y cada uno de los integrantes del grupo se ocupar\u00e1 de realizar uno de esos temas para, finalmente, unificarlos en un s\u00f3lo archivo que entregar\u00e1n al profesor. Sin embargo, tambi\u00e9n podr\u00edan haber utilizado un modelo de cooperaci\u00f3n<\/strong>, donde los alumnos deber\u00e1n trabajar conjuntamente, marcando unas pautas comunes a todo el trabajo (que constituir\u00e1n su base conceptual) para ir desgranando y avanzando en cada uno de los temas desde el consenso.<\/p>\n Independientemente del modelo aplicado, el trabajo final presentado al docente tendr\u00e1 una parte de cada uno de los alumnos que lo ha realizado, con la importante diferencia que en un modelo colaborativo esa participaci\u00f3n se puede seccionar en temas, mientras que en el modelo cooperativo, toda p\u00e1gina, p\u00e1rrafo o frase del trabajo es parte de un desarrollo conjunto. El contenido del trabajo cooperativo no es el reflejo individual de una persona, sino de un individuo colectivo creado gracias al debate de opiniones e ideas de cada uno de los integrantes del grupo de trabajo.<\/p>\n