{"id":9,"date":"2014-09-20T13:09:15","date_gmt":"2014-09-20T11:09:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.hoy.es\/conversaciones-con-el-futuro\/?p=9"},"modified":"2014-09-20T13:09:15","modified_gmt":"2014-09-20T11:09:15","slug":"como-deciamos-ayer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.hoy.es\/conversaciones-con-el-futuro\/2014\/09\/20\/como-deciamos-ayer\/","title":{"rendered":"Como dec\u00edamos ayer&#8230;"},"content":{"rendered":"<p>Seguro tu mente habr\u00e1 viajado en el tiempo a las clases de Lengua y Literatura de Don Marcelino, Do\u00f1a Pepa o Don Pantuflo, y es que la famosa frase \u201cComo dec\u00edamos ayer\u201d (o en versi\u00f3n reducida: \u201cDec\u00edamos ayer\u201d), atribuida a Fray Luis de Le\u00f3n, formaba parte de una de las historias ineludibles del curso acad\u00e9mico. Cuentan las cr\u00f3nicas, que este notable escritor del Renacimiento espa\u00f1ol retornaba con dicha locuci\u00f3n su nuevo primer d\u00eda como docente en la Universidad, tras una larga temporada en la c\u00e1rcel. Fue acusado de traducci\u00f3n, un delito que a d\u00eda de hoy solamente aplica por no rotular en seg\u00fan que idioma o dialecto con seg\u00fan que excusa o intenci\u00f3n, pero que llevo a la sombra al pobre Fray una nada desde\u00f1able cifra de a\u00f1os, por lo visto \u201cEl Cantar de los Cantares\u201d doblado no hac\u00eda justicia a su versi\u00f3n original.<br \/>\nNo acierto a adivinar muy bien el porqu\u00e9, pero cierto es que esta celebre frase y su consecuente an\u00e9cdota es de las que a uno se le clavan. Fray Luis de Le\u00f3n s\u00f3lo quiso pasar p\u00e1gina extirpando con elegancia, volviendo al preciso instante donde su vida se detuvo y haciendo un puente de plata directo con su presente. Una especie de agujero de gusano motivacional.<\/p>\n<p>Con esta inspiradora y manida historia me presento ante ti. <strong>Mi nombre es \u00c1ngel L. Gonz\u00e1lez y vengo a hablarte de mi pasi\u00f3n.<\/strong> Mi vida orbita dentro del universo educativo, siempre alineado con la tecnolog\u00eda, tratando d\u00eda a d\u00eda de construir el necesario camino donde ambas realidades puedan evolucionar apoy\u00e1ndose la una en la otra. He llamado a esta bit\u00e1cora \u201cConversaciones con el futuro\u201d, aunque realmente te hablar\u00e9 del presente. Desde esta paradoja temporal me atrevo a definir algo que ya convive entre nosotros pero que siempre da la sensaci\u00f3n de que est\u00e1 por llegar: el futuro educativo.<\/p>\n<p>Empezar con el momento de gloria de Fray Luis de Le\u00f3n no ha sido en absoluto elegido al azar. La Educaci\u00f3n siempre ha sido un tema que despierta y suscita mucha controversia en nuestro pa\u00eds, es f\u00e1cil estar en un c\u00edrculo de amigos y que en cualquier momento prenda el acalorado debate. Las mechas nos la regala nuestra realidad educativa m\u00e1s medi\u00e1tica: \u00edndice de fracaso escolar, la en\u00e9sima reforma educativa, hay que ense\u00f1ar m\u00e1s ingl\u00e9s, recientes datos del informe X, \u00a1qu\u00e9 buenos son los n\u00f3rdicos!, hay que ense\u00f1ar chino\u2026 y partiendo de estas deprimidas (y deprimentes) premisas, tratamos de ofrecer una soluci\u00f3n definitiva, una especie de piedra roseta para guiar la construcci\u00f3n de nuestro sistema educativo. <strong>Siempre se ha dicho que todo espa\u00f1ol tienen un Seleccionador Nacional de F\u00fatbol dentro, pero yo cada d\u00eda pienso m\u00e1s que con \u00e9ste convive un Ministro de Educaci\u00f3n.<\/strong><br \/>\nSiendo sensatos, \u00bfsobre qu\u00e9 se construyen estas \u201csoluciones definitivas\u201d? Raro es el debate sobre Educaci\u00f3n donde uno de los tertulianos no relaciona sus razonamientos con una vivencia personal a modo de evidencia definitiva. Vivencia personal venida de su \u00e9poca escolar, donde habitualmente nos estamos retrayendo a lustros y d\u00e9cadas atr\u00e1s. Hace poco pude ver a un conocido presentador de televisi\u00f3n afirmando, con total seguridad, que la inmersi\u00f3n ling\u00fcista en Catalu\u00f1a no era un problema, ya que \u00e9l era el claro ejemplo de estudiante catal\u00e1n que escribe\/habla\/piensa perfectamente tanto en castellano como en su lengua madre. \u00bfClaro ejemplo?, \u00bfuna persona de treinta y muchos como ejemplo de una realidad que impacta con los ni\u00f1os y adolescentes de hoy? Por favor. En pleno 2015 nos encontramos muchos ejemplos como \u00e9ste, una especie \u201cs\u00edndrome Fray Luis de Leon\u201d que lleva a emitir juicios de valor construidos desde nuestra vivencia personal educativa sin dejar espacio a todo lo que puede haber cambiado el mundo desde entonces y, por supuesto, sin el objetivo sano-motivacional que tuvo una de nuestras figuras literarias.<\/p>\n<p>En \u201cConversaciones con el futuro\u201d tratar\u00e9 de dar respuesta a muchas de las preguntas que me he ido encontrando en mi d\u00eda a d\u00eda vinculado a la educaci\u00f3n y a la tecnolog\u00eda. Cuestiones a menudo debatidas hasta la saciedad, si bien, poco explicadas: \u00bfest\u00e1n preparados nuestros colegios para el cambio digital?, \u00bfqui\u00e9n tiene que educar a mi hijo en el uso de la tecnolog\u00eda?, \u00bfexisten realmente los nativos digitales?, \u00bfhasta donde es bueno cambiar la tablet por el libro en papel?, \u00bfpor qu\u00e9 se habla tanto del modelo finland\u00e9s de educaci\u00f3n?\u2026 Siempre tratando de informar siendo cercano, nunca sentando c\u00e1tedra y mucho menos con alg\u00fan af\u00e1n de adoctrinamiento. Si\u00e9ntase libre de pensar, comentar, opinar y preguntar. <strong>Entre todos podemos debatir, pero lo que sobre todo haremos ser\u00e1 APRENDER c\u00f3mo lo diremos ma\u00f1ana.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Bienvenido. Nos leemos.<\/strong><\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seguro tu mente habr\u00e1 viajado en el tiempo a las clases de Lengua y Literatura de Don Marcelino, Do\u00f1a Pepa o Don Pantuflo, y es que la famosa frase \u201cComo dec\u00edamos ayer\u201d (o en versi\u00f3n reducida: \u201cDec\u00edamos ayer\u201d), atribuida a Fray Luis de Le\u00f3n, formaba parte de una de las historias ineludibles del curso acad\u00e9mico. 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