{"id":139,"date":"2013-07-03T08:01:17","date_gmt":"2013-07-03T08:01:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.hoy.es\/culturacientifica\/?p=139"},"modified":"2013-07-03T08:01:17","modified_gmt":"2013-07-03T08:01:17","slug":"comienzan-los-campus-cientificos-de-verano-en-la-uex","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.hoy.es\/culturacientifica\/2013\/07\/03\/comienzan-los-campus-cientificos-de-verano-en-la-uex\/","title":{"rendered":"Comienzan los Campus Cient\u00edficos de Verano en la UEx"},"content":{"rendered":"

Esta semana ha comenzado en el campus de la UEx en Badajoz el Campus Cient\u00edfico de Verano. Es la primera vez que Extremadura acoge esta iniciativa de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Ciencia y Tecnolog\u00eda (FECYT) y del Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte, con el apoyo de Obra Social \u201cla Caixa\u201d.<\/p>\n

Gracias a su menci\u00f3n de Campus de Excelencia Internacional, la UEx va a recibir durante cuatro semanas, 112 alumnos de 1\u00ba de Bachillerato y de 4\u00ba de la ESO procedentes de toda la geograf\u00eda espa\u00f1ola para desarrollar un proyecto cient\u00edfico innovador.\u00a0Ser\u00e1n 4 turnos de una semana de duraci\u00f3n cada uno.<\/p>\n

Esta semana hemos recibido a los 29 primeros j\u00f3venes cient\u00edficos y todo el equipo organizador, formado por profesores de la UEx, \u00a0de educaci\u00f3n secundaria y el servicio de cultura cient\u00edfica, estaba muy ilusionado. En la bienvenida, el Rector de la Universidad de Extremadura ha explicado a los estudiantes la necesidad de que participen en el cambio de modelo productivo y apuesten por la carrera investigadora y por la innovaci\u00f3n, de manera que Espa\u00f1a no s\u00f3lo sea la 9\u00ba potencia mundial en cuanto a publicaciones cient\u00edficas se refiere, sino tambi\u00e9n que suba puestos en el ranking de patentes e inventos, y ponga un valor comercial a la producci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n

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Los alumnos del primer turno<\/p><\/div>\n

El equipo de profesores de la UEx que ha dise\u00f1ado el programa ha optado por un formato pr\u00e1ctico, de campo y laboratorio, \u00a0muy completo que promueve el inter\u00e9s por la ciencia y la tecnolog\u00eda, y les permita a su vez tener una visi\u00f3n clara de las posibilidades profesionales de cada \u00e1rea o campo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

El primer d\u00eda, el lunes 1 de julio, fue un d\u00eda muy intenso, y no s\u00f3lo por las altas temperaturas. Inauguraci\u00f3n, presentaci\u00f3n e inicio de los proyectos durante la ma\u00f1ana y desarrollo de actividades diversas por la tarde. Los lunes, despu\u00e9s de un merecido descanso despu\u00e9s de comer, \u00a0los participantes visitan la Escuela de Ingenier\u00edas Industriales para conocer el mecanismo de \u00a0tracci\u00f3n el\u00e9ctrica, mec\u00e1nica y los distintos componentes electr\u00f3nicos del autom\u00f3vil, de la mano de Alfredo \u00c1lvarez<\/strong>, Francisco Javier Alonso<\/strong> e Ignacio Suarez<\/strong>. Adem\u00e1s, durante la noche los alumnos disfrutaron en los jardines del campus de la observaci\u00f3n de estrellas gracias a la colaboraci\u00f3n y explicaciones en el campo de la astrof\u00edsica del profesor de f\u00edsica \u00a0Jos\u00e9 Manuel Vaquero<\/strong>.<\/p>\n

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Iniciaci\u00f3n a la astronom\u00eda el lunes por la noche<\/p><\/div>\n

Hoy mi\u00e9rcoles, por ejemplo, los chicos participantes en el proyecto de Ciencias forenses en criminolog\u00eda estar\u00e1n en los juzgados y visitar\u00e1n el laboratorio de la polic\u00eda cient\u00edfica, despu\u00e9s de haber recorrido ayer las diferentes t\u00e9cnicas de identificaci\u00f3n del sospechoso, visitado el Instituto de Medicina Legal y el \u00e1rea \u00a0de anatom\u00eda de la Faculta de Medicina. Ma\u00f1ana aprender\u00e1n a utilizar las t\u00e9cnicas de ADN para identificar al \u201cpresunto criminal\u201d. Este proyecto est\u00e1 coordinado por los profesores Mariano Casado<\/strong>, Emilia Botello<\/strong> y Jos\u00e9 Emilio Rebollo<\/strong>.<\/p>\n

En sucesivas entradas comentaremos c\u00f3mo transcurre el resto de los proyectos: Jugar para ganar<\/em>, El futuro del agua: tratamiento y reutilizaci\u00f3n<\/em>, y la ciencia de la agroalimentaci\u00f3n: del campo a la mesa<\/em>, coordinados por los profesores Jacinto Mart\u00edn<\/strong>, Agustina Guiberteau<\/strong>, Fernando Beltr\u00e1n<\/strong> y Mar\u00eda de Guia C\u00f3rdoba<\/strong>, respectivamente.<\/p>\n

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Toda la actualidad del desarrollo de los campus cient\u00edficos en Espa\u00f1a puede seguirse a trav\u00e9s del blog: http:\/\/campuscientificos.blogspot.com.es\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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