{"id":1197,"date":"2020-09-04T09:16:27","date_gmt":"2020-09-04T09:16:27","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.hoy.es\/escuela-de-padres\/?p=1197"},"modified":"2020-09-04T10:31:04","modified_gmt":"2020-09-04T10:31:04","slug":"sera-un-virus-quien-transforme-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.hoy.es\/escuela-de-padres\/2020\/09\/04\/sera-un-virus-quien-transforme-la-escuela\/","title":{"rendered":"\u00bfSer\u00e1 un virus el que transforme la escuela?"},"content":{"rendered":"<p>En una \u00e9poca no muy lejana en nuestras escuelas se estudiaba la lista de los Reyes Godos, algo as\u00ed como Juego de Tronos, pero a nivel patrio, eran los tiempos del Nodo cuando los ni\u00f1os en invierno ten\u00edan saba\u00f1ones en orejas y manos. La EGB trajo las \u201cmatem\u00e1ticas modernas\u201d, s\u00ed la de los conjuntos, aquella en las que un conjunto vac\u00edo se describ\u00eda como \u201cuna jaula sin p\u00e1jaro\u201d. La LOGSE nos trajo dise\u00f1os curriculares, transversales y la falsa creencia de que como las criaturas no se sab\u00edan ni la lista de los Reyes Godos (se sab\u00edan la lista de los Pokemon con evoluciones incluidas), ni Matem\u00e1ticas modernas, eran unos ignorantes. Y para solucionarlo, \u00a1toma!, lleg\u00f3 la LOPEG, y para mejorarla, la LOCE, que fue cambiada por la LOE, luego la LOMCE y pronto vendr\u00e1 la LOMLOE. Mucha Ley y poca chicha. Adi\u00f3s Ata\u00falfo, adi\u00f3s Teodorico, adi\u00f3s a las Matem\u00e1ticas modernas de cuando los chicos y chicas eran ye-yes. Durante todas y cada una de estas Leyes siempre ha habido alguien que dec\u00eda con displicencia:\u201c<em>cada vez saben menos estas criaturas<\/em>\u201d.<\/p>\n<div id=\"attachment_1198\" style=\"width: 578px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-1198\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-1198\" src=\"https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/09\/foto-blog-escuela-covid.jpg\" alt=\"\" width=\"568\" height=\"319\" srcset=\"https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/09\/foto-blog-escuela-covid.jpg 568w, https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/09\/foto-blog-escuela-covid-300x168.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 568px) 100vw, 568px\" \/><p id=\"caption-attachment-1198\" class=\"wp-caption-text\">Combatir el COVID desde la escuela es tarea de todos, no solo del profesorado. (Foto ABC.es)<\/p><\/div>\n<p>Nuestros hijos y sus profesores inician, este curso, la escuela con una realidad m\u00e1s poderosa, m\u00e1s transformadora que una Ley: un virus.<\/p>\n<p>El virus que transforma la escuela, que transforma una sociedad, que transforma familias. Un virus que nos presenta una cruda realidad a la que eufem\u00edsticamente llamamos \u201cnueva normalidad\u201d.<\/p>\n<p>El virus hoy est\u00e1 aqu\u00ed, \u00bfma\u00f1ana? Quien sabe. Se ha instalado entre nosotros, as\u00ed que \u00e9sta es la nueva normalidad. Al virus le gusta tambi\u00e9n la escuela. Pero no podemos dejar que el virus se adue\u00f1e de la escuela y vac\u00ede las aulas. Las aulas son de nuestros hijos, de sus profesores, de todos nosotros.<\/p>\n<p>El combate se librar\u00e1 en las escuelas. <strong>Es el momento del profesorado<\/strong>, de la escuela p\u00fablica o concertada, porque el virus no hace distinciones. El momento de la escuela como servicio. El momento de poner en valor a un profesorado que, armado de Gel Hidroalcoh\u00f3lico, mascarillas, un metro y su<strong> competencia profesional y personal<\/strong> va a combatir por mantener las escuelas abiertas y a sus alumnos <strong>aprendiendo<\/strong> a salvo.<\/p>\n<p>Es <strong>normal tener miedo<\/strong>, pero yo si tengo que elegir entre Miguel Bos\u00e9 y el ministro de Sanidad lo tengo claro. Es normal tener miedo, lo que no es normal es trasmitir miedo a aquellos que no tienen capacidad para controlarlo. El papel de padres y madres y profesorado es el de informar, guiar a nuestros hijos y alumnos, a eso lo llamamos educar. C\u00f3mo combatir el virus es algo que tenemos que ense\u00f1ar a nuestros hijos y alumnado en estos d\u00edas. La informaci\u00f3n ayuda a controlar el miedo.<\/p>\n<p><strong>Confiar<\/strong>. La confianza mutua es un pilar b\u00e1sico en las relaciones entre padres y profesorado. El Covid nos empuja a la colaboraci\u00f3n directa, sincera, a <strong>ser responsables con el cumplimiento de las normas<\/strong>, y el COVID llena la escuela de protocolos y de normas que tienen como objetivo poner a salvo a nuestros hijos y al profesorado, as\u00ed que respetadlas.<\/p>\n<p><strong>Priorizar<\/strong>. En situaciones novedosas las actuaciones han de ser igualmente novedosas. No se puede en la actualidad programar la escuela que ten\u00edamos en la antigua normalidad. Todo ha cambiado y todos nos tenemos que poner las pilas para dar respuestas acordes a la realidad en la que nos movemos. Habr\u00e1 que introducir cambios, ajustar contenidos, determinar qu\u00e9 es importante y qu\u00e9 es urgente. Son tiempos de preservar la salud, la f\u00edsica y la mental de todos, de profesorado, de familias, del alumnado. Tiempos en los que el miedo se convierte en el mayor enemigo de la escuela.<\/p>\n<p>\u00bfTe sabes los Reyes Godos?, \u00bfSabes que es un conjunto vac\u00edo? Pues tus hijos no van a aprender algunas cosas en estos tiempos, no te preocupes, no pasa nada porque seguro van a aprender otras lecciones, lecciones de vida, que le ser\u00e1n \u00fatiles para los restos.<\/p>\n<p>Buen curso profesorado, buen curso familias, buen curso alumnado.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En una \u00e9poca no muy lejana en nuestras escuelas se estudiaba la lista de los Reyes Godos, algo as\u00ed como Juego de Tronos, pero a nivel patrio, eran los tiempos del Nodo cuando los ni\u00f1os en invierno ten\u00edan saba\u00f1ones en orejas y manos. 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