{"id":53,"date":"2013-01-31T10:28:00","date_gmt":"2013-01-31T10:28:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.hoy.es\/escuela-de-padres\/?p=53"},"modified":"2013-01-31T10:28:00","modified_gmt":"2013-01-31T10:28:00","slug":"para-educar-hay-que-hablar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.hoy.es\/escuela-de-padres\/2013\/01\/31\/para-educar-hay-que-hablar\/","title":{"rendered":"Para educar hay que hablar"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_55\" style=\"width: 624px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/escuela-de-padres\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2013\/01\/NI\u00d1OBICI2.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-55\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-55 \" title=\"Escena de la pel\u00edcula 'El Ni\u00f1o de la Bicicleta' (2011).\" src=\"\/escuela-de-padres\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2013\/01\/NI\u00d1OBICI2.jpg\" alt=\"Escena de la pel\u00edcula 'El Ni\u00f1o de la Bicicleta' (2011).\" width=\"614\" height=\"409\" srcset=\"https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2013\/01\/NI\u00d1OBICI2.jpg 2057w, https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2013\/01\/NI\u00d1OBICI2-300x200.jpg 300w, https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2013\/01\/NI\u00d1OBICI2-768x512.jpg 768w, https:\/\/static-blogs.hoy.es\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2013\/01\/NI\u00d1OBICI2-1024x682.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 614px) 100vw, 614px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-55\" class=\"wp-caption-text\">Escena de la pel\u00edcula &#39;El Ni\u00f1o de la Bicicleta&#39; (2011).<\/p><\/div>\n<p>El otro d\u00eda estuve observando a u<strong>nos padres que estaban ense\u00f1ando a su hijo de unos 5 o 6 a\u00f1os a montar en bici<\/strong>. Los padres iban colocando con precisi\u00f3n coderas, rodilleras, casco, protector bucal y, mientras, le iban explicando la importancia que tienen para prevenir posibles problemas.<\/p>\n<p>Una vez que la criatura estaba preparada lleg\u00f3 el <strong>momento foto<\/strong> para recordar el d\u00eda que aprendi\u00f3 a montar en bici, e inmediatamente comienzo de la clase te\u00f3rica, \u201c<strong>hijo, la espalda recta, mira al frente, pedalea con decisi\u00f3n<\/strong>\u201d acompa\u00f1ado de una sonrisa de confianza. La criatura que se lanza mientras pap\u00e1 sujeta el sill\u00edn y mam\u00e1 desde unos diez metros hace fotos y anima. Una pedalada, dos pedaladas, un \u00a1cuidado! <strong>Y \u00a1zas! la criatura al suelo<\/strong>.<\/p>\n<p>Esta escena se repiti\u00f3 unas ocho o nueve veces con una peque\u00f1a diferencia, y es que el <strong>padre cada vez dec\u00eda m\u00e1s alto y con tono m\u00e1s imperativo<\/strong> eso de \u201cespalda recta, mirada al frente y pedalea con decisi\u00f3n\u201d; la madre dej\u00f3 de hacer fotos y de animar, y la<strong> decepci\u00f3n de la criatura fue dando paso a un sonoro cabreo<\/strong>.<\/p>\n<p>Lo que comenz\u00f3 siendo una bonita ma\u00f1ana familiar, termin\u00f3 en una <strong>\u201cpelotera\u201d a tres bandas<\/strong>. El <strong>padre, \u201ces que este ni\u00f1o no se entera<\/strong>, mira que se lo digo clarito espalda recta, mirada, al frente y pedalea con decisi\u00f3n\u201d; <strong>la madre, diciendo a un\u00a0 lado \u201ces que no tienes paciencia\u201d<\/strong> y al otro, \u201ces que no haces caso a lo que se te dice\u201d; <strong>y la criatura<\/strong> mirando a uno y a otro gritando: <strong>\u00a1Que me dejes!, \u00a1Que me dejes!. <\/strong><\/p>\n<p>Saqu\u00e9 mi Ipad y apunt\u00e9 unas notas: \u201c<span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>par\u00e1bola del ni\u00f1o de la bici\u201d<\/strong><\/span>.<\/p>\n<p><strong>\u201cHabla con tu hijo\u201d.<\/strong> Este <strong>mantra<\/strong> lo repetimos y nos lo repiten cada vez que nos asalta el miedo por c\u00f3mo los comportamientos presentes de nuestros hijos pueden afectar a su futuro. Cuando estamos muy preocupados y no sabemos qu\u00e9 hacer, nos llega esta especie de idea \u201csalvadora\u201d: \u201cHabla con tu hijo\u201d. Habla con tu hijo nos dice nuestra pareja, habla con tu hijo nos dicen los amigos, habla con tu hijo nos dicen en el colegio,\u00a0 habla con tu hijo nos dicen los expertos.\u00a0 \u201c\u00bfC\u00f3mo no habr\u00edamos ca\u00eddo antes en eso?\u201d. \u00a1Que sencillo es! \u00bfVerdad?. Te vas a casa y le dices a tu reto\u00f1o \u201cHijo si\u00e9ntate que vamos a hablar\u201d <strong>Y la criatura va y mir\u00e1ndonos con cara de extra\u00f1eza\u00a0 nos dice eso de \u201c\u00a1\u00a1\u00a1que me dejes!!!!\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>No, la realidad es que <strong>no es f\u00e1cil hablar con los hijos<\/strong>, y yo me dije, qu\u00e9 buena la par\u00e1bola de la bicicleta para reflexionar con los padres que me preguntan porqu\u00e9 es tan complicado hablar con los hijos.<\/p>\n<p>Hablar con los hijos, comunicarse, b\u00e1sicamente consiste en <strong>compartir. Compartir con nuestros hijos<\/strong> lo que creemos, pensamos, sentimos, queremos, etc. Y esto lo hacemos <strong>para poder saber qu\u00e9 es lo que nuestros hijos creen, piensan y sienten, y as\u00ed conociendo lo que piensan nuestros hijos sabremos c\u00f3mo actuar para guiarlos. <\/strong><\/p>\n<p><strong>Los padres estamos continuamente comunicando con nuestros hijos, lo hacemos con nuestro comportamiento, con nuestras actitudes y con nuestras palabras.<\/strong><\/p>\n<p>La comunicaci\u00f3n <strong>es fuente de conflictos<\/strong>. Los padres debemos de asumir que, cuando educamos, surgen m\u00faltiples conflictos y estos son naturales.<\/p>\n<p>Cuando los padres expresamos a nuestros hijos lo que creemos que deben hacer ante una situaci\u00f3n, <strong>es m\u00e1s que posible que nuestros hijos puedan tener otro criterio diferente<\/strong>, de tal manera que las dos creencias entran en colisi\u00f3n. Eso es un conflicto. Y por eso hablar con los hijos puede generar y de hecho genera conflictos. Pesados conflictos, largos conflictos, cansinos conflictos. <strong><\/strong><\/p>\n<p><strong>Nunca has dicho eso de \u201cme voy a callar para no liarla\u201d?<\/strong> \u00a0Por evitar conflictos terminamos mirando hacia otro lado, y en ese preciso instante es cuando los padres empezamos a temer comunicarnos porque cada vez que hablamos terminamos discutiendo y como canta <strong><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sw_XFlXuVrE\" target=\"_blank\">David Demaria: <\/a><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sw_XFlXuVrE\" target=\"_blank\">\u201cyo no quiero problemas, que los problemas me amargan<\/a>\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Los padres tenemos, entre otras obligaciones, la tarea de guiar, supervisar, poner l\u00edmites. Y nuestros hijos el derecho a ser guiados y supervisados. Los l\u00edmites son necesarios para tener puntos de referencia, para no perderse. Por lo tanto no olvidemos que <strong>cuando hablamos con los hijos, el conflicto puede estallar en cualquier momento<\/strong>.<\/p>\n<p>As\u00ed que, los padres <strong>deber\u00edamos prepararnos para hablar con calma,<\/strong> con tranquilidad, <strong>con la<\/strong> <strong>convicci\u00f3n que da saber por qu\u00e9 estamos hablando con nuestros hijos, y\u00a0 qu\u00e9 es lo que queremos transmitirles. <\/strong><\/p>\n<p>A los hijos tambi\u00e9n <strong>tenemos que ense\u00f1arles a comunicarse de una manera efectiva, a que sepan expresar de manera adecuada sus creencias, sus pensamientos, sus ideas, sin necesidad de perder el control<\/strong>. <strong><\/strong><\/p>\n<p><strong>Los padres no deb\u00edamos de enfadarnos por educar.<\/strong> Cuando, por ejemplo, no dejamos ir a nuestro hijo adolescente a una fiesta nocturna, porque creemos que no tiene a\u00fan edad, lo normal es que el hijo se enfade, pero <strong>lo que no es normal que nos enfademos los padres porque los hijos se enfadan<\/strong>. No va a venir el hijo y te va a decir <em>\u201c\u00a1pap\u00e1, mam\u00e1! \u00a1un abrazo y muchas gracias por preocuparos por m\u00ed!\u201d<\/em> Lo que nos dicen es la mala suerte que han tenido en el reparto de padres y que les han tocado los peores.<\/p>\n<p>Somos los padres los que tenemos que <strong>comenzar a comunicarnos<\/strong>, no podemos estar esperando a que nuestros hijos tengan la \u201cnecesidad\u201d.<\/p>\n<p><strong>Hablemos con los hijos, cuanto antes mejor. La comunicaci\u00f3n es un h\u00e1bito, se puede ense\u00f1ar, y se puede aprender a comunicar.<\/strong> Dig\u00e1mosles lo que creemos que tenemos que decirles claro, para \u00ad\u00ad\u00ad\u00adque no nos ocurra eso de que cuando alguien nos dice \u201c<em>quiero hablar contigo\u201d<\/em> nos pongamos en lo peor.<\/p>\n<p>Nos tienen que <strong>ver hablar a los padres<\/strong>, <strong>c\u00f3mo vamos a pretender comunicarnos con nuestros hijos si no lo hacemos entre nosotros<\/strong>, c\u00f3mo van a aprender nuestros hijos si no nos ven dialogar, si no ven c\u00f3mo resolvemos nuestros conflictos mediante la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Cuando nos comunicamos con los hijos hay que estar preparados para <strong>escuchar<\/strong>, porque al escucharles <strong>les hacemos sentir que son importantes para nosotros,<\/strong> al escucharles podemos saber qu\u00e9 es lo que quieren, qu\u00e9 piensan y nos ayudar\u00e1 a saber qu\u00e9 sienten. <strong>Les escuchamos para que aprendan a escuchar<\/strong>. Y cuando escuchamos les hacemos ver que nos importa lo que nos est\u00e1n diciendo.<\/p>\n<p>Para comunicarse tambi\u00e9n <strong>hay que ser sinceros<\/strong>, decir la verdad, aunque sepamos que eso puede alterar a nuestros hijos. Hay padres que contestan a demandas de los hijos con un \u201cya veremos\u201d como una forma de diferir la tormenta. A veces hay que responderles directamente, y entender que cuando les decimos cosas que no quieren escuchar, cuando les damos un corte a sus aspiraciones (reales o fantasiosas), su respuesta puede ser explosiva.<\/p>\n<p><strong>Para comunicarse con los hijos hay que ser pacientes<\/strong>, <strong>a pesar de lo que digan, a pesar de c\u00f3mo lo digan.<\/strong> Muchos padres nos alteramos porque cuando hablamos con nuestros hijos nos miran con altaner\u00eda, con cara de \u201cno tienes ni idea de que va la vida\u201d. Si <strong>nos enzarzamos en las formas<\/strong>, les damos a \u00e9stas m\u00e1s importancia que al fondo. No olvidemos qu\u00e9 es lo importante.<\/p>\n<p>Comunicarse con los hijos es, tambi\u00e9n, <strong>saber cu\u00e1ndo debemos de dar por concluida una conversaci\u00f3n<\/strong>. A veces, de tanto marear la perdiz, los mensajes claves se diluyen.<\/p>\n<p>La comunicaci\u00f3n con los hijos se parece mucho a lo que el hac\u00edan los padres del ni\u00f1o de la bici. Les decimos a nuestros hijos lo que creemos que deben de hacer y los animamos, pero <strong>los que pedalean son ellos<\/strong>.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Y si se caen, les recordamos las instrucciones y les animamos. Una y otra vez.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>\u00bfT\u00fa les has hablado? <strong>Pues entonces ahora les toca a ellos pedalear<\/strong>.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El otro d\u00eda estuve observando a unos padres que estaban ense\u00f1ando a su hijo de unos 5 o 6 a\u00f1os a montar en bici. Los padres iban colocando con precisi\u00f3n coderas, rodilleras, casco, protector bucal y, mientras, le iban explicando la importancia que tienen para prevenir posibles problemas. 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