{"id":626,"date":"2016-03-19T11:11:08","date_gmt":"2016-03-19T10:11:08","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.hoy.es\/libreconlibros\/?p=626"},"modified":"2016-03-19T11:11:08","modified_gmt":"2016-03-19T10:11:08","slug":"misiones-pedagogicas-en-extremadura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.hoy.es\/libreconlibros\/2016\/03\/19\/misiones-pedagogicas-en-extremadura\/","title":{"rendered":"MISIONES PEDAG\u00d3GICAS EN EXTREMADURA"},"content":{"rendered":"<p><em>Educaci\u00f3n Popular en la 2\u00aa Rep\u00fablica. Las Misiones Pedag\u00f3gicas en Extremadura 1932-1936,<\/em> pese a su brevedad (136 p\u00e1gs., 20X13) presenta un sugerente cuadro de las actividades desarrolladas en nuestra regi\u00f3n (C\u00e1ceres, sobre todo) por una de las instituciones republicanas que m\u00e1s prestigio se labrar\u00edan.<\/p>\n<p>Creadas bajo los ideales de la Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza\u00a0 en mayo de 1931,meses despu\u00e9s de instaurarse el nuevo r\u00e9gimen, tan esperanzadoramente acogido, en su Patronato figuran desde el primer momento hombres como Manuel Bartolom\u00e9 Coss\u00edo, su presidente, o Antonio Machado (que obtuvo permiso temporal del Ministerio de Instrucci\u00f3n P\u00fablica para dejar la docencia y as\u00ed dedicarse a aquel &#8220;apostolado laico&#8221;).<\/p>\n<p>En un pa\u00eds con m\u00e1s de la mitad de sus habitantes analfabetos, resulta imposible establecer un r\u00e9gimen progresista. Los nuevos responsables pol\u00edticos intuyen pronto la importancia de difundir la educaci\u00f3n popular,\u00a0 sembrando cultura por todos los rincones de Espa\u00f1a. &#8220;Hay que llevar a las gentes, con preferencias a los que habitan en localidades rurales, el aliento del progreso y los medios de participar en \u00e9l, en sus est\u00edmulos morales y en los ejemplos del avance universal, de modo que los pueblos todos de Espa\u00f1a, a\u00fan los m\u00e1s apartados, participen en las ventajas y goces nobles, reservados a los centros urbanos&#8221;, se le\u00eda en el pr\u00f3logo de la Memoria del Patronato (1931-1933, p\u00e1g. IX).<\/p>\n<p>Con la colaboraci\u00f3n de un conjunto de especialistas (&#8220;misioneros gu\u00edas&#8221;, &#8220;misioneros expertos&#8221; y &#8220;misiones estudiantes&#8221;, seg\u00fan sus funciones), en s\u00f3lo un lustro sembraron de\u00a0 libros, bibliotecas, museos, teatros,\u00a0 pel\u00edculas, coros, exposiciones pict\u00f3ricas, audiciones musicales, charlas, comentarios sobre la Constituci\u00f3n, recolecci\u00f3n de romances populares, etc. casi 7.000 pueblos.<\/p>\n<p>Por lo que respecta a Extremadura, seg\u00fan el autor de este estudio, que se apoya en los documentos de dicho Patronato, las Misiones Pedag\u00f3gicas desarrollaron diferentes actividades en Navas del Madro\u00f1o, Garrovillas, Salorino, Herreruela, Piedras Albas, Herrera del Duque, Castilblanco, Valdecaballeros, Peloche, Fuenlabrada de los Montes, Siruela, Helechosa, Valencia de Alc\u00e1ntara, Mont\u00e1nchez, Albal\u00e1, Alburquerque, C\u00e1ceres, Jarandilla, Monroy, Navaconcejo, Navalmoral de la Mata, Valencia de Alc\u00e1ntara, Herrera de Alc\u00e1ntara, Membr\u00edo, El Pino, Las Huertas, Zarza de Mont\u00e1nchez, Salvatierra de Santiago, Sierra de Fuentes, Talav\u00e1n, Monroy, Hinojal, Santiago del Campo, Casas del Casta\u00f1ar, Navaconcejo, Jerte, Piornal, El Cabrero, El Torno, Valdastilla, Cabezuela del Valle, Jarandilla de la Vera, Tejeda, Aldeanueva de la Vera, Guijo de Santa B\u00e1rbara, Robledillo de la Vera, Trujillo, Conquista de la Sierra, Santa Cruz de la Sierra, Puerto de Santa Cruz, Herguijuela, Ruanes, La Cumbre , Guadalupe, Escurial, San Pedro de M\u00e9rida, Valverde de M\u00e9rida, Torremej\u00eda,Zarza de Alange y Ca\u00f1averal.<\/p>\n<p>Entre los personajes extreme\u00f1os que colaboraron con las Misiones Pedag\u00f3gicas, el autor localiza nombres como los de Juvenal de la Vega, Juli\u00e1n Rodr\u00edguez Polo, Miguel Ort\u00e9, Antonio del Campo, Agust\u00edn P\u00e9rez Trujillo, Jos\u00e9 Aliseda Olivares, Anselmo Trejo, Marcelino Garc\u00eda Hern\u00e1ndez, Juan Bautista Rodr\u00edguez Arias, Carmen Mu\u00f1oz Manzano, Antonio de la C\u00e1mara, Miguel Ort\u00ed Belmonte, Francisco\u00a0 Gonz\u00e1lez y Guillermo G\u00f3mez de la R\u00faa.<\/p>\n<p>Rodillo ha abierto una importante v\u00eda para\u00a0 nuevas investigaciones a los investigadores que se interesan por la historia de la ense\u00f1anza en nuestra regi\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Rodillo Cordero, Francisco Javier, <em>Educaci\u00f3n Popular en la 2\u00aa Rep\u00fablica. Las Misiones Pedag\u00f3gicas en Extremadura 1932-1936<\/em>. S.L., autoedici\u00f3n, 2015<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educaci\u00f3n Popular en la 2\u00aa Rep\u00fablica. Las Misiones Pedag\u00f3gicas en Extremadura 1932-1936, pese a su brevedad (136 p\u00e1gs., 20X13) presenta un sugerente cuadro de las actividades desarrolladas en nuestra regi\u00f3n (C\u00e1ceres, sobre todo) por una de las instituciones republicanas que m\u00e1s prestigio se labrar\u00edan. 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