{"id":521,"date":"2017-09-21T11:47:00","date_gmt":"2017-09-21T09:47:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.hoy.es\/psicologia-y-vida\/?p=521"},"modified":"2017-09-21T11:47:12","modified_gmt":"2017-09-21T09:47:12","slug":"alzheimer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.hoy.es\/psicologia-y-vida\/2017\/09\/21\/alzheimer\/","title":{"rendered":"Alzheimer"},"content":{"rendered":"

\"alzheimer\"<\/a><\/p>\n

Dedico mis palabras a todos ellos, enfermos y familias, con la satisfacci\u00f3n de haber compartido sus existencias. De manera sencilla y breve con el \u00fanico deseo de que ayude a enfocar la atenci\u00f3n<\/strong> a las personas que la padecen. Es una enfermedad muy dura, pero nos permite dar parte de lo mucho recibido de ese familiar, parte importante de nuestra vida<\/strong>.<\/p>\n

Es la lesi\u00f3n cerebral m\u00e1s habitual en personas mayores. Se caracteriza por la muerte de neuronas a una velocidad superior a la del envejecimiento normal. La causa exacta no se conoce a\u00fan, pero influye la gen\u00e9tica y las disminuciones de un neurotransmisor y del riego sangu\u00edneo cerebral, acompa\u00f1ado de alteraciones metab\u00f3licas. El riesgo de aparici\u00f3n aumenta con la edad hasta los 90 y despu\u00e9s desaparece, y antes de los 40 es poco frecuente. Ser mujer y tener un familiar directo con esta afecci\u00f3n aumenta la probabilidad de padecerlo.<\/p>\n

Se clasifica<\/strong> en dos tipos: el I se da en mayores, es de inicio lento y presenta fallos en memoria y orientaci\u00f3n. El II se da entre 50 y 60 a\u00f1os, de evoluci\u00f3n m\u00e1s r\u00e1pida y los primeros s\u00edntomas son fallos de memoria y alteraci\u00f3n del movimiento. No existe tratamiento<\/strong> curativo, pero hay t\u00e9cnicas para ralentizar el avance y paliar los s\u00edntomas como son: el entrenamiento en atenci\u00f3n, centrarle en el tiempo y lugar, en las actividades a realizar, en los nombres de personas… Escuchar noticias de actualidad y m\u00fasica es \u00fatil, al igual que contar historias de su vida y practicar ejercicios suaves todos los d\u00edas. Se han de reforzar sus destrezas, no irritarse ante los fallos y potenciar las actividades manuales, las visitas y conversaciones con amigos. El pron\u00f3stico<\/strong> var\u00eda bastante seg\u00fan sea la atenci\u00f3n profesional y familiar.<\/p>\n

Al inicio<\/strong> se afecta el recuerdo de palabras y de hechos recientes y lo suele ocultar. Le sigue cierta despreocupaci\u00f3n por su aspecto f\u00edsico, aumenta la irritabilidad y tiene reacciones exageradas ante cosas sin importancia. Se altera el juicio y la comprensi\u00f3n, le cuesta desenvolverse en situaciones simples como ir a comprar, pierde la orientaci\u00f3n espacio temporal y al ser consciente de ello le genera tristeza. Se han de evitar situaciones nuevas y es aconsejable pedirle labores que realice sin problemas para que se sienta \u00fatil y activo. Mantener una alimentaci\u00f3n adecuada, hablarle de forma sencilla, despacio, con contacto f\u00edsico y mir\u00e1ndole a los ojos y para que no se desoriente es aconsejable colocar en su habitaci\u00f3n un reloj, un calendario, una lista de las cosas cotidianas y cuando salga que lleve una ficha de identificaci\u00f3n por si se despista.<\/p>\n

En la fase intermedia<\/strong> pierde su autonom\u00eda y necesita supervisi\u00f3n continua. La memoria reciente es pr\u00e1cticamente nula y lo que recuerda son los sucesos de su pasado remoto, que suele confundir con el presente. La desorientaci\u00f3n aumenta, aparece el vagabundeo, se altera el sentido de la profundidad que provoca temor a moverse. Tiene dificultad para articular varias palabras seguidas con coherencia, habla muy lento o muy r\u00e1pido y repite frases. Tampoco entiende lo que se le dice o lee, el andar se afecta y surge la incontinencia de orina y heces. El riesgo de que sufra o provoque accidentes aumenta, se vuelve m\u00e1s irritable y desconfiado y evita los contactos sociales.<\/p>\n

Se han de eliminar muebles innecesarios, alfombras, elementos escurridizos y guardar los objetos peligrosos para evitar accidentes. Ayudarle a encontrar la palabra que no le sale y fomentar la comunicaci\u00f3n no verbal: sonrisas, miradas, gestos… Promover la rutina diaria.<\/p>\n

En la etapa final<\/strong> apenas se mueve, por lo que la familia necesita m\u00e1s medios para el cuidado y podr\u00e1n solicitar ayuda a la trabajadora social de los Servicios Sociales. La desorientaci\u00f3n es total, no diferencia noche y d\u00eda, mes o a\u00f1o y tampoco reconoce personas ni sitios. Los cuidados deben fijarse en aspectos b\u00e1sicos como el aseo, la alimentaci\u00f3n, los cambios de postura, apenas escucha y habla, pero siente a trav\u00e9s del tacto y del tono y esto es fundamental.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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